В комплексе 20 игр, основанных на прикладном анализе поведения. Занятия с ними помогут ребенку лучше ориентироваться в пространстве, запоминать предметы окружающей среды, выделять значимые звуковые сигналы, снизить уровень тревожности, развить навык «узнавания» объектов и другие навыки социально-бытовой жизни. 3 ГЛАВНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВА КОМПЛЕКСА 1 Снижает монотонность занятий и нагрузку на специалиста Работа с детьми с аутизмом специфична. С одной стороны она рутинная: специалист многократно повторяет однотипные задания. Со второй — техническая: надо постоянно фиксировать результаты упражнений. С третьей — требует эмоционального включения: специалист поддерживает ребенка и подмечает его реакции. Такая многозадачность ведет к быстрому истощению, физическому и эмоциональному выгоранию. «А-Спектр» забирает на себя рутинную и техническую части работы. Диктор повторит задание столько, сколько нужно. Программа зафиксирует результаты каждого занятия: во что играли, сколько времени потратили, какой процент ошибок и другие параметры. У вас будет больше времени на взаимодействие с ребенком и творческую часть работы. 2 Снижает сенсорную нагрузку на детей и помогает им удерживать внимание на задании Дети с аутизмом чувствительны к сенсорной нагрузке, для них трудно создать комфортную среду и подобрать материалы. Слишком громкий звук — ребенок испугается, слишком яркий цвет — будет нервничать. Мы свели к минимум риск сенсорной перегрузки. Обучение идет в системе «человек-компьютер», визуальные и звуковые элементы, форма поощрений, формулировка заданий и другие параметры сделаны с учетом особенностей восприятия детей с аутизмом. Ребенку комфортно и безопасно заниматься с нашими играми. 3 Учитывает мотивационные особенности каждого ребенка На практике трудно сразу же дать ребенку подкрепление: его надо найти, достать, показать. Не успели за 5 секунд — момент упущен. Также надо помнить, на что ребенок лучше откликается: сегодня ему нравится звук колокольчика, а завтра он к нему уже равнодушен. «А-Спектр» дает нужное подкрепление в нужное время. Вы заранее ранжируете, какое подкрепление сегодня актуально, и программа выдает его сразу после действий ребенка. Чем точнее система обратной связи, тем эффективнее занятия.КАК РАБОТАЕТ КОМПЛЕКС Все построено вокруг ребенка: игры, настройки и графики одни и те же, но с каждым ребенком комплекс ведет себя по-разному. У каждого ребенка есть свой профиль. В нем программа хранит информацию о сенсорных особенностях и актуальных поощрениях, настройки отдельных игр и результаты занятий.До занятий Вы ранжируете позитивные и негативные подкрепления. Например, чтобы выбрать позитивное подкрепление вы тестируете, на какой звук ребенок лучше реагирует: на аплодисменты или фанфары? Или в качестве награды лучше показывать картинку? Профиль «запоминает» предпочтения ребенка и выдает их в процессе игры.Во время занятий Вы играете с ребенком. В комплексе 20 игр, работающих по методике прикладного анализа поведения (АВА). Игры помогут сформировать базовые навыки: смотреть и видеть, слушать и слышать, понимать инструкцию и выполнять ее, воспринимать образец и повторять действие по образцу, взаимодействовать со взрослым для получения результата. У каждой игры есть настройки для адаптации к актуальному уровню развития и сенсорному восприятию ребенка.После занятий Вы можете проанализировать результаты занятий. В какие игры и когда вы играли, сколько игр ребенок закончил успешно, сколько времени тратил на прохождение и другую информацию. Информация разбита по навыкам и представлена в виде графиков Комплекс предназначен для детей с РАС разного возраста и уровня развития, в том числе для: неговорящих детей, детей, которые не понимают обращенной речи, детей с нарушениями интеллекта и сенсорными расстройствами.