В книге представлена методика педагогической работы по ознакомлению дошкольников 4-5 лет с живописным пейзажем как с видом изобразительного искусства. Пособие включает подборку цветных репродукций известных художников. Художественный пейзаж — высшая ступень восприятия человеком природы. Научить детей не просто смотреть, а видеть, расшевелить чувства, разбудить воображение, ассоциации, помочь проникнуться смыслом и гармонией живописного пейзажа - важные задачи взрослых. Издание ориентировано на педагогов дошкольных образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и колледжей, руководителей художественных кружков и студий, родителей и гувернеров. Перечень репродукций: И. И. Левитан. ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ (1895 г.), И. И. Левитан. ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ. СЛОБОДКА (1889 г.), И. И. Шишкин. ЗИМА (1890 г.), А. К. Саврасов. ГРАЧИ ПРИЛЕТЕЛИ (1871 г.), И. С. Остроухов. ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ (1886 г.), И. Э. Грабарь. СКАЗКА ИНЕЯ И ВОСХОДЯЩЕГО СОЛНЦА (1908 г.), И. Э. Грабарь. ФЕВРАЛЬСКАЯ ЛАЗУРЬ (1904 г.), Н. Н. Дубовской. ВЕСЕННИЙ ВЕЧЕР (кон. XIX в.).